Kínai és szingapúri egyetemek kutatói olyan technikát dolgoztak ki, amely használhatatlanná teszi az ellopott tudásgráf-adatokat. Az “adatmérgezés” főleg olyan esetekben jelenthet védelmet, ha a lopott állományokat GraphRAG-alapú MI-rendszerbe építenék be.
Százoldalas prompttal képzett adótanácsadót a KPMG
Az ausztrál KPMG százoldalas promptot írt egy olyan ügynökszerű rendszerhez, amely sokkal ad adótanácsokat, mint az emberek. A cégnél már három éve kiderült, hogy az MI mellett nem mehetnek el szó nélkül.
RAG 2.0: rendezett mesterséges intelligencia
Mi az a RAG (vagy mondjuk RAG 1.0)? Nagyon egyszerű formában a RAG magában foglalja a megfelelő adatok kiválasztását (a vállalat belső tárolójából) egy kérdés megválaszolásához, és ezek megadásával a nagy nyelvi modell számára. Ezt követően az LLM elemezni tudja az adatokat, és egy választ állít elő.
Hogyan gondolkod(j)unk a vállalati információk mesterséges intelligenciával történő felhasználásáról?
Mindenki azt hiszi, hogy ma már az összes cég is alkalmazza és ki is használja az MI-t (vagy legalább kísérletezik vele), de a valóságban a legtöbb vállalat nem így tesz. Azok, melyek igen, néha olyan MI-kezdeményezéseket tesznek, melyek köszönő viszonyban sincsenek az üzleti céljaikkal. A mesterséges intelligencia divat hatására talán látszólag úgy tűnik, hogy mindenki igyekszik egyedi stratégiát bevetni a technológia kihasználására, de ha a vezetés nem tudja, mi is a célja, nem biztos, hogy látják is az előnyeit.
Tudásgráfok, avagy az adatkezelés újradefiniálása a modern vállalkozások számára
A jelenlegi adatkezelési környezetben a vállalkozásoknak változatos és szétszórt adatokkal kell foglalkozniuk, elképzelhetetlen mennyiségben. A silózott adatok és tartalmak e komplexitása között értékes üzleti meglátások és lehetőségek vesznek el.
A generatív MI hiperszonalizál(hat)ja az oktatást
A mesterséges intelligencia integrációjának köszönhetően az oktatásban monumentális változás zajlik. Ez a fejlődő technológia nem csupán egy eszköz; alapvető részévé válik annak, ahogyan tanulunk, tanítunk és az információkkal interakcióba lépünk.